Seminar Series/ Série de séminaires

Developing a Global Perspective for Educators: Seminar Series 2011-2012

Students and Educators as Activists – exploring social justice oriented learning, community-based action projects, and service learning

Wednesday, October 19th— 12:00 to 12:50pm (LMX 477)

How do we as educators create learning opportunities with our students to enact positive social change? How can new teachers mobilize youth toward social justice? Through a conversation-style format, seminar participants will explore the idea, roles and tensions of students and educators as ‘activists,’ as well as examine pedagogical approaches to teaching and learning that (might) engender agency in youth—the idea that we as teachers and students can go beyond deconstructing texts and systems to include participating in the ‘re/authoring’ of new and more just, sustainable narratives. This seminar aims to support new teachers in finding some necessary resources to further their practice as educators committed to social justice, youth engagement and change.

Seminar Series Facilitator: Lisa Glithero.

To register, please visit www.education.uottawa.ca/en/events. For more information, please contact Lisa Glithero at eglit017@uottawa.ca

Poster

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Développement d’une perspective globale pour enseignants et enseignantes – Série de séminaires 2011-2012

Les étudiants et les enseignants en tant qu’activistes – explorer l’apprentissage orienté vers la justice sociale, les projets d’action communautaire et les projets d’apprentissage et d’action sociale  (en anglais seulement)

Le mercredi 19 octobre— de 12h00 à 12h50 (LMX 477)

Comment faisons-nous, en tant qu’enseignants, pour créer des occasions d’apprentissage avec nos élèves qui favorisent un changement social positif? Comment les nouveaux enseignants peuvent-ils mobiliser les jeunes vers la justice sociale? Les participants au séminaire seront amenés, au cours d’une activité de type conversation, à explorer l’idée d’être étudiants ou enseignants ainsi qu’activistes, les rôles ainsi que les tensions que cela  implique, de même que les approches pédagogiques d’enseignement et d’apprentissage qui peuvent engendrer l’activisme chez les jeunes – l’idée que nous pouvons, en tant qu’étudiants et enseignants, aller au-delà de la déconstruction de textes et de systèmes pour inclure la participation dans l’écriture et la réécriture de nouvelles narrations qui se veulent davantage équitables et durables. Ce séminaire vise à aider les nouveaux enseignants à trouver les ressources nécessaires afin d’approfondir leurs pratiques en tant qu’enseignants dévoués à la justice sociale, à l’engagement des jeunes et au changement.

Animatrice de la série de séminaires : Lisa Glithero.

Pour vous inscrire, s’il vous plaît visitez
le site www.education.uottawa.ca/en/events. Pour de plus amples informations, adressez-vous à Lisa Glithero au eglit017@uottawa.ca

Affiche

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