Association des étudiant.e.s diplômé.e.s en éducation

Apprendre ensemble
Aller au contenu principal
  • À propos de l’AÉDÉ
    • Portefeuilles
    • Communiquer avec l’AÉDÉ
  • Mentorat
  • Bourse de soutien scolaire
  • Évènements à venir
  • Revue de l’éducation (EJRÉ)
  • English

EGSA-AÉDÉ Fond pour des projets spéciaux

Lignes directrices

EGSA-AÉDÉ SPF-FPS 2013-12-10 v1.0 (Bilingue) (2013-12-10)

Formulaire de demande

EGSA-AÉDÉ Lignes directrices du Fond pour des projets spéciaux (FR) v1.0 (2013-12-05)

My Tweets

À propos de l’AÉDÉ

L’Association des étudiant.e.s diplômé.e.s en éducation (AÉDÉ) de l’Université d’Ottawa est au service des étudiant.e.s inscrit.e.s aux programmes de maîtrise (la M.A. et la M.Éd) et au programme de doctorat ainsi que des étudiant.e.s inscrit.e.s. aux programmes de certificats des études supérieures, comme les programmes « Évaluation de programmes », « Enseignement aux professionnels de la santé », et « Enseignement postsecondaire ».

Nos objectifs :

  1. » Contribuer au développement de la communauté des étudiant.e.s diplômé.e.s dans la Faculté d’éducation.
  2. » Améliorer la vie étudiante en animant des événements universitaires et sociaux et en offrant de l’appui.
  3. » Aider les étudiant.e.s à accéder aux renseignements dont ils ont besoin afin de faciliter leurs parcours aux études supérieures.
  4. » Représenter les étudiant.e.s diplômé.e.s de la Faculté d'éducation.

En vue d’atteindre ces objectifs, un comité exécutif et des sous-comités organisent des évènements particuliers, comme des soirées à l’intention des étudiant.e.s diplômé.e.s de la Faculté d’éducation, des activités sportives, des retraites, des conférenciers invités et des ateliers.

Les représentants de l’AÉDÉ vous accueille chaleureusement à la Faculté d’éducation et vous invite à participer aux activités qu’ils organisent.

Recent Posts

  • Matinée-conférences sur la francophonie 2020
  • Blurb – Education Journal – Revue de l’éducation 2017
  • Soirée de jeux de société
  • Réussir aux études supérieures
  • Revue de l’éducation, vol. 6

Archives

Categories

Fièrement propulsé par WordPress